以“说”促教展风采以“赛”促研显匠心——惠州市惠城区惠外学校中小学青年教师说课比赛

　　以“说”促教展风采以“赛”促研显匠心——惠州市惠城区惠外学校中小学青年教师说课比赛

　　为了进一步促进惠州市惠城区惠外学校中小学青年教师专业成长，提升惠州市惠城区惠外学校教学质量，积极建设一支师德高尚、业务精湛、教育教学能力强的高素质教师团队，推动惠州市惠城区惠外学校中小学课堂教学的研讨，惠州市惠城区惠外学校举行了“以说促教展风采，以赛促研显匠心”为主题的中小学青年教师说课比赛。

　　本次比赛在初中部二楼录播室进行，共74位选手参加比赛，比赛历时两周，分五场进行。赛前，参赛教师们高度重视，各教研组集体打磨、团队协作，发挥了较强的集体主义精神，增强了教师凝聚力。

　　01：说课比赛现场

　　比赛伊始，教学指导中心主任韩江海讲解比赛规则和要求，接着宣布说课比赛正式开始。

　　在本次说课比赛中，青年教师们说课风格迥异，精神振奋，激情澎湃，紧扣新课程标准，围绕教学理念、教材分析、学情分析、教学目标、重点难点、教法学法、教学过程等基本环节展开说课。他们围绕“教什么”、“怎么教”和“为什么这样教”对教材教法、学情学法和教学流程设计等方面进行说课，表达着自己对教师职业的热爱和对教育教学的思考探索。青年教师们聚焦学生核心素养，立足课堂，各展所长，呈现了一场精彩纷呈的教学盛宴。

　　02：说课比赛总结会

　　召开了青年教师说课比赛总结会，评委代表做了详细的点评和指导：

　　王望意老师：先肯定了参赛老师们能精心准备，课程内容能符合学生的认知特点，并强调教师在说课的过程中，要抓住主要内容，变知识为能力，说出该课程在本单元的地位，作业要为教学服务，要丰富好自己的教学理论，为惠外的发展作出应有的贡献。

　　罗耀宗老师：对参赛老师们能认真学习新课程标准和钻研教材给予了高度评价，同时，也指出了教师们要认真钻研、思考教学过程的各个环节“为什么这样设计？”，如何将新课程标准、学习目标落在实处等问题。

　　张素红老师：本次说课比赛对每位参赛老师都是一次很好的历练，在说课的过程中，要突出本学科的核心素养，说课思路要清晰，课程设计意图要明确。

　　教学指导中心副主任黄菊梅：每位参赛老师能突出学科特点，说课整体水平较高，并表示老师们要树立终身学习的理念，课程内容要调动学生学习的积极性，对教法、学法要精心准备，要秉持“有思进取，永不懈怠”的精神。

　　最后，教学指导中心主任韩江海对本次说课比赛进行了有力的总结。首先，韩主任充分肯定了参赛教师的专业素养，参赛教师们能够大胆地探索大单元教学，并强调参赛教师们要着力呈现教材的主体地位和作用，以学科核心素养为导向，关注学情，要不断学习、不断成长，提高教育教学专业水平。

　　以“说”促教展风采，以“赛”促研显匠心。本次说课比赛共评出一等奖9人，二等奖15人，三等奖20人，既是对青年教师教学水平的一次检验，又极大提高了教师的综合素质，更是对惠州市惠城区惠外学校教研工作的一次推动。教师参与比赛的过程既是是自我成长的历练和蜕变，又是相互学习和促进的教研。说课比赛虽已落下帷幕，但惠州市惠城区惠外学校教师们定继续潜心学习、磨砺内功、不断超越，成就更精彩的课堂！